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irigido tanto al profesorado que coordina y diseña, con la participación del alumnado, revistas digitales en los centros de enseñanza como al resto del profesorado interesado en poner en marcha proyectos educativos con revistas digitales, el taller organizado por el CEFIRE, ofrecerá a los asistentes las herramientas necesarias para:

  • Conocer enfoques metodológicos para la enseñanza plurilingüe de la lengua y la literatura de forma coordinada.
  • Facilitar estrategias, técnicas y recursos para la enseñanza de la lengua y la literatura.
  • Contribuir al desarrollo de las competencias básicas del alumnado desde el ámbito lingüístico.
  • Integrar las TIC como recurso para el desarrollo de la competencia comunicativa del alumnado.
  • Divulgar e intercambiar experiencias didácticas relacionadas con revistas digitales entre centros de distintos niveles.
  • Favorecer la creación de proyectos educativos cooperativos mediante revistas digitales.
  • Presentar las revistas digitales como modelo de encuentro para el trabajo compartido entre alumnado y profesorado.
  • Actualizar diferentes modelos de revistas digitales.
  • Establecer las bases que permitan la creación de una red colaborativa de revistas digitales.

Las ponencias correrán a cargo de Jesús Maraña Marcos (Director de Infolibre) que charlará sobre ‘El presente y futuro del periodismo digitalMaría Dolores Insa Ribelles (Bibliotecaria del Ayuntamiento de Concentaina) sobre la ‘Prensa digital en bibliotecas públicas y Patrici Batalla Serra (Profesor de Educación Primaria en la Escola Cooperativa El  Puig de Esparreguera) sobre la ‘Creación de revistas digitales en red’ y están estructuradas en los siguientes apartados:

  • Aplicaciones didácticas y metodológicas para la enseñanza plurilingüe de la lengua y la literatura de forma coordinada.
  • Experiencias, estrategias y recursos didácticos para el trabajo de aula.
  • Lengua, literatura y valores.
  • Competencia comunicativa.
  • Recursos TIC.
  • El nuevo periodismo digital.
  • Técnicas y recursos para la confección de revistas digitales en el aula.
  • Comunicación de experiencias de elaboración y difusión de revistas digitales en centros educativos.

De manera simultánea, se efectuará la exposición de pósters de las revistas digitales de algunos centros y la realización del taller con los alumnos participantes.

Para ampliar la información sobre el taller puedes consultar el blog oficial

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